國立臺灣師範大學
教育心理學報  回首頁
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教育心理學報為一以提昇臺灣學術研究風氣之純學術性期刊,供國內外教師及研究人員發表未曾發表過之教育心理與諮商輔導領域的原創性研究論文。此處提及之原創性研究論文,悉指實徵性研究成果報告,回顧國內外研究或評述當代教育心理與輔導諮商學重要議題之論文亦在考慮之列,由編輯委員會裁決。文獻回顧必需要能整合相關之實徵研究,並有理論上的貢獻。

 

 
附    啟

 
  1. 本學報創刊於56學年度(1967年),原名「心理與教育」,一年一期;61學年度(1972年第6期)改名為「教育心理學報」。
  2. 本學報自87學年度起(1998年30卷)每年出版二期、92學年度起(2003年35卷)每年出版四期。
  3. 本學報電子期刊網頁:http://epbulletin.epc.ntnu.edu.tw/。
  4. 本學報107年度受科技部人文社會科學研究中心補助編輯費用及「學術期刊數位傳播」經費,且獲本校研發處及教育學院補助出版費及編輯費用。
  5. 本學報收錄於國外資料庫分別為SCOPUS資料庫,American Psychological Association PsycINFO資料庫;及國內資料庫,分別為TSSCI資料庫,airiti library華藝線上圖書館電子期刊資料庫,碩亞學術研究知識網,ERICdata高等教育知識庫,TAO(Taiwan Academic Online)台灣學術在線資料庫。
  6. 本學報編輯助理群:李和青、陳瑱霖、田怡芬。

 


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