本研究主要目的在探討父母教養方式與少年生活適應之關係，研究對象為台北市國中二年級男女學生321名，分中上社經濟階層及低社經階層組。研究結果顯示，不同社經階層受試對親子關係問卷之反應，顯然有別。中上社經階層父母較為愛護、保護、寬松、給予精神獎勵，而低社經階層父母較為拒絕、忽視，並應用較多的懲罰，中上社經階層女性受試適應較優於社經階層之女性受試。不論中上社經階層或你營房經階層，父母教養方式均與受試生活適應間有密切的關係。父母的積極性教養方式（包括愛護、保護、寬松、精神及物質獎勵等）與受試生活適應間呈現有顯著正相關關係。而父母的消極性教養方式（包括命令、拒絕、忽規、精神及物質懲罰等）則與受試生活適應間呈現顯著負相關關係。其中父母的愛護、命令、拒絕、忽視、精神懲罰及物質懲罰等教養方式都是重要的變項。女性受試之生活適應較易感受父母教養方式的影響。受試個人適應與父母教養的關係較社會適應密切。受試智力及生活適應之相關均未達顯著水準。受試智力與父母教養方式間亦多無顯著相關。