【研究論文】

花東地區學生識字量的特性：偏遠小校—弱勢中的弱勢      作者:陳淑麗、洪儷瑜 研究論文 【中文】

以眼動追蹤技術探討先備知識對科學圖形理解的影響      作者:劉嘉茹、侯依伶 研究論文 【中文】

口語和閱讀關連性研究之文獻回顧與展望      作者:劉惠美、張鑑如 研究論文 【中文】

中文部件組字與形構資料庫之建立及其在識字教學的應用      作者:陳學志、張瓅勻、邱郁秀 、宋曜廷、張國恩 研究論文 【中文】

以分段方式降低任務複雜度對專家與生手閱讀幾何證明的影響      作者:左台益、呂鳳琳、曾世綺、吳慧敏、陳明璋、譚寧君 研究論文 【中文】

親子共讀研究文獻回顧與展望      作者:張鑑如、劉惠美 研究論文 【中文】

推論性問題引導課程對國小四年級學童推論理解與閱讀理解能力之影響      作者:沈欣怡、蘇宜芬 研究論文 【中文】

家長教育程度、閱讀態度和家庭閱讀活動對於學生閱讀成就的影響：PIRLS 2006      作者:陳素燕、張毓仁、柯華葳 研究論文 【英文】