國立臺灣師範大學
教育心理學報  回首頁
Apycom jQuery Menus


【研究論文】

 培育科學教學創造力:科學教學創新要素之探究
     作者:林偉文, 劉家瑜
研究論文
【中文】

 依附、因應策略和青少年生活適應困擾之中介模式分析研究
     作者:王櫻芬,李欣潔,王玉珍,吳若慈
研究論文
【中文】

 從“隱性–顯性”角度理解兒童分配正義概念的發展
     作者:徐華女, 黃蘊智
研究論文
【中文】

 網路成癮的診斷準則與評估工具:發展歷史與未來方向
     作者:施香如, 許韶玲
研究論文
【中文】

 後悔與生活適應:自我關愛及自我批評之雙路徑中介效果檢驗
     作者:鄭怡,林以正
研究論文
【中文】

 大專學生工作價值組合量表之編製及信效度研究
     作者:程姿螢,張詠婷,宋曜廷
研究論文
【中文】

 情緒言談共讀技巧介入訓練對幼兒情緒認知及情緒調節能力之影響
     作者:顏嘉辰, 翟敏如
研究論文
【中文】

Copyright © 2020  教育心理學報 網頁造訪人數:122849
地址: 106台北市大安區和平東路一段162號台灣師大心輔系
電話:(02) 77493757 傳真:(02) 23413865
聯絡人:李和青 聯絡方式:t05002@ntnu.edu.tw
All rights reserved. BEISU 開發/設計