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41-4期
  • 國中生社團參與態度與幸福感 之相關研究─以北縣一所國中為例
    A Study on the Correlation between the Attitude of Participating Extracurricular Activities and Well-being on Junior High School Students
    鄧清如、陳昭儀

     本研究旨在探討國中生社團參與態度與幸福感之現況與其相關性。本研究採用問卷調查法蒐集 所需的資料,問卷調查法的研究工具有二:(一)修訂何富財編定之「高中學生社團參與態度量 表」;(二)自編之「幸福感量表」。以台北縣公平國中八年級學生為研究對象,回收後有效樣本 為 1411 份,問卷資料以描述統計、t 考驗、雙因子變異數分析及皮爾森積差相關進行統計,結 果發現如下:1.國中生社團參與態度與幸福感現況為佳,女生優於男生並達顯著差異;2.專長性 比學習性社團國中生的社團參與態度為佳並達顯著差異;3.專長性比學習性社團國中生的幸福 感為佳並達顯著差異;4.國中生社團參與態度與幸福感之間為中度正相關。 



    關鍵字:社團活動、社團參與態度、幸福感、國中生
  • 防禦悲觀者的動機分析及在成就評價後 之情緒適應:以潛在成長模式分析為例
    A Motivational Analysis of Defensive Pessimist and Long-Term Wellbeing after Achievement Feedback
    李介至、陳泉源、梁滄郎



    本研究根據自我價值理論驗證避免失敗動機、防禦性悲觀及在成就回饋後與情緒適應之線性關 係,並以兩年時間追蹤防禦悲觀者在情緒適應上之變化情形。受試者為 64 名防禦悲觀者,經失 敗恐懼量表、行為壓抑系統量表、防禦性悲觀量表及生活適應量表施測後,以結構方程模式進 行模式驗證,再以二因子潛在成長模式分析防禦悲觀者在成就回饋後之長期心理變化。主要研 究結果為:(一)本研究所建構動機、防禦性悲觀及情緒適應模式具有理想的適配度。(二)失 敗恐懼及行為壓抑系統對防禦性悲觀具有直接效果,在高成就回饋後亦有助於個體的情緒適 應。(三)潛在成長模式分析顯示防禦悲觀者的情緒適應在二年研究期間呈現遞減現象。本研究 並根據研究成果進行討論及提出建議。 






    關鍵字:失敗恐懼、行為壓抑系統、防禦性悲觀、情緒適應、潛在成長、模式分析
  • 模型化活動模組對國小學童 科學推理能力之促進效果
    Effects of Fostering Elementary Student’s Scientific Reasoning Ability through Module of Modeling Activities
    李光烈、劉嘉茹、江新合

    本研究的目的是探討模型化活動模組對國小學童科學推理能力的影響。參加的對象是由高雄市 某國小六年級的班級中,以非隨機分派的方式,選取兩個班共有 72 位學生,一班為實驗組 36 人,另一班為控制組 36 人。活動內容以「水溶液」單元為主,活動期間五週。活動後,兩組分 別施於兩種不同的推理測驗:1.領域特定(水溶液)的科學推理測驗。2.一般科學推理測驗 (Lawson, 1978, 1995)。結果顯示:實驗組在兩種不同的科學推理測驗分數,都顯著高於對照 組。實驗組學生在含有領域特定的科學推理測驗分數較高,其中體積守恆、控制變因的向度, 達顯著性差異。本研究建議,當對科學現象的觀察要產生深層的理解時,老師可嘗試讓學生運 用意象推理和說明,以調適預測和觀察之間的矛盾。 



    關鍵字:科學推理能力、模型化活動
  • 網路沉迷、因應、孤寂感與網路社會支持 之關係:男女大學生之比較
    Relations among Problematic Internet Use, Coping, loneliness and Online Social Support: A Comparison of Male and Female Undergraduates.
    方紫薇



    研究目的:1.探討兩性在網路使用時間、網路社會支持、因應、孤寂感及網路沉迷上之差異。 2.檢視兩性有效預測網路沉迷之因素。3.檢證因應方式透過孤寂感之中介作用影響網路沉迷之性 別差異。研究方法:本研究針對使用網路之大學生進行調查研究,共施測 752 位大學生(393 男,359 女)。研究結果:經統計分析後其結果顯示 1.男性在一周網路使用總時數、打電玩時間、 網路沉迷、孤寂感及問題焦點因應之分數上,皆顯著高於女性。而女性在逃避因應、尋求支持 及網路社會支持之分數上,皆顯著高於男性。2.兩性之孤寂感、打電玩時數、人際互動時數、 逃避因應、情緒焦點因應皆能有效預測網路沉迷,只是次序不同。3.SEM 分析結果顯示兩性 之逃避因應及情緒焦點因應皆會透過孤寂感之中介作用,而沉迷網路;但女性之逃避因應及情 緒焦點之因應對沉迷於網路亦有直接效果。 






    關鍵字:因應、孤寂感、網路沉迷、網路社會支持
  • 國內諮商與心理治療質性研究之研究方 法與研究題材之初步性整合分析
    A Review Study of Taiwanese Counseling and Psychotherapy Qualitative Research Between 1992 and 2006
    王麗斐、林淑君



    本研究係針對 1992-2006 期間國內諮商與心理治療質性研究的研究方法、研究題材與發展趨勢 進行整合性分析。研究結果發現:從 1992 年開始第一篇的質性研究以來,至 2006 年底共累積 246 篇。在 1992-1996 年間,質性研究僅佔全體量化與質性研究論文數的六分之一,然而近十 年(1997-2006)的數量則已佔全體諮商與心理治療研究論文數的三分之一。超過四成的論文以 「質性研究」通稱,其餘的研究方法論取向非常分歧。這些論文的研究參與者以案主為最多、 助人者次之;其中,以案主為主角的論文中,以非大學生的成人案主最多、其次是兒童。研究 人數以單一樣本最多、約六成論文的研究人數在六人或六人以下。研究題材聚焦在探討案主在 諮商歷程的改變與結果、助人者的專業發展、以及諮商關係或諮商互動歷程等議題上。探討老 人案主的質性研究則尚未誕生。詳細研究結果與建議將於文中討論。 






    關鍵字:質性研究、整合研究、諮商與心理治療
  • 高中職學生親職化、自我分化與 身心健康之相關研究
    A Correlational Study on Parentification, Self-Differentiation, and Health for Students in Senior High and Vocational High Schools in Taiwan
    石芳萌、吳麗娟、林世華



    本研究旨在探討高中職學生(1)親職化表現在不同背景變項者之差異;(2)親職化與身心健 康的關係;(3)親職化與自我分化的關係;(4)自我分化與身心健康的關係;(5)親職化、 自我分化與身心健康的關係。本研究以臺灣地區高一高二 423 名學生為研究對象,所使用的研 究工具包括「親職化量表」、「自我分化量表」與「一般健康量表」。本研究主要發現如下: (1)不同性別之高中職學生的親職化表現沒有不同;不同出生序者的「功能性照顧」不同;不 同父母婚姻狀況者的「不公平性」不同。(2)高中職學生的親職化與身心健康之間有顯著關係。 (3)親職化與自我分化之間有顯著關係。(4)自我分化與身心健康之間有顯著關係。(5)親職 化、自我分化與身心健康之間有顯著關係。最後,研究者提出建議,以作為諮商輔導、親職教 育方面與未來研究之參考。 






    關鍵字:父母婚姻狀況、出生序、自我分化、身心健康、親職化
  • 哪些因素最能預測親職教育團體的效果?
    The Best Predictors to the Outcomes of Parenting Education Groups
    林家興



    本研究的目的在於探討與親職教育團體成效相關的因素,研究者以大台北地區 30 個親職教育團 體,386 名家長為研究對象,採用自編的親職教育課程評量表為研究工具,在家長結束親職教 育團體的時候,針對親職教育的成效進行評量。研究資料經過相關分析之後,發現 11 個預測變 項中,和親職教育團體成效達到顯著相關的有 5 項,分別是成員缺席次數、學員互動程度、師 生互動程度、參加團體的意願,以及團體符合成員的期望。經過多元迴歸分析之後,學員互動 程度因為未達顯著而被剔除,依照相關程度,最能預測親職教育團體效果的因素是:團體符合 成員的期望、成員缺席次數、師生互動程度,以及參加團體的意願,整個模式對依變項變異數 的解釋力是 34%。 






    關鍵字:團體成效、親職教育、親職教育團體
  • 寬恕治療對於物質濫用者之應用
    The Treatment of Substance Abuse Disorders by the Psychological Forgiveness
    林維芬



    本研究旨在探討 Enright 寬恕介入方案對因遭遇人際傷害而使用藥物者之短期與長期介入效 果。二十四位受試者隨機分派至實驗組—寬恕介入方案組或對照組—藥物戒斷組。實驗前、後 及追蹤期施以 Enright 寬恕量表、Beck 憂鬱量表、Coppersmith 自尊量表、Spielberger 焦慮量表、 Spielberger 憤怒量表及 Lin 藥物依賴量表。研究結果發現:在短期效果上,實驗組在寬恕態度、 自尊分數顯著高前測,在憂鬱、焦慮與藥物依賴顯著低於前測;在追蹤效果上,實驗組在寬恕 態度、自尊分數顯著高於追蹤後測,在憂鬱、焦慮與藥物依賴顯著低於追蹤後測。本研究對因 人際傷害而使用藥物者提供了另一個有效的介入方案。 






    關鍵字:自尊、焦慮、寬恕、憤怒、憂鬱
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