本研究旨在探討國中生的幽默感與生活壓力、身心健康的關係，以及幽默感對於生活壓力與身心健康的調節作用。以台北縣、市十二所國中學生，共1039名為研究對象。使用的研究工具包括「幽默欣賞問卷」、「幽默創造量表」、「情境幽默創造測驗」、「幽默因應量表」、「同儕互評表」、「青少年生活經驗事件量表」、「一般健康量表」。調查所得資料以典型相關分析法，以及比較不同典型相關分析的方式進行處理。研究結果如下：1.國中生客觀生活壓力、幽默感與主觀生活壓力之間具有典型相關存在。2.情境幽默創造、他評幽默因應對於與客觀家庭、學校、生長發育壓力有關的主觀學校壓力，可能具有調節作用。3.國中生主觀生活壓力、幽默感與身心健康之間具有典型相關存在。4.情境幽默創造、自評幽默因應對於與主觀異性交友、家庭事件壓力有關的焦慮和不眠症、社會功能障礙，可能具有調節作用。