本研究有三個目的。第一個目的在繼續考驗「訊息種類」與「呈現視區」二者之間是否有交互作用效果存在，亦即探討「左腦比右腦擅於處理分析性、系列性語文訊息，而右腦則比左腦擅於處理整體性、同時性圖形空間訊息」之假設是否眞確。在這部分腦側化實驗研究裹，實驗者採用視區控制法和以一部四視域速示器來呈現「中文雙字詞」以及由繪像機器人所繪製的「臉形素描圖」。不管「中文雙字詞」部分或[臉形素描圖」部分，每一嘗試次均先呈現刺激項於視區正中央，其曝露時間爲1000 msec。接着纔呈現反應項於受試者的右視區或左視區，與中央凝視點成2°～6°視角，其曝露時間爲160 msec。受試者以按鍵方式判斷反應項雙字詞與刺激項雙字詞的語音是否相同，和判斷反應項臉形圖與刺激項臉形圖的同異。實驗者記錄受試者的反應時間和反應正誤，並採完全受試者內設計的ANOVA來考驗實驗的假設。第二個目的在順便瞭解受試者係根據那幾個向度來判斷本研究所用「臉形素描圖」之相似性。受試者透過Q分類的方法和十一點量表的方式評定由十六張臉形圖組合而成的120對臉形配對之相似度。此項評定結果以非計量MDS來處理。第三個目的在探討左右腦功能與晶體能力、流體能力、及空間視覺能力之間是否有相關存在。左右腦功能以腦側化實驗的四項反應時間分數爲指標，而晶體能力、流體能力、空間視覺能力則分别以三種智力測驗分數爲指標。研究者透過相關係數矩陣來考驗是否晶體能力、流體能力與左腦功能有關，而空間視覺能力則與右腦功能有關。