國立臺灣師範大學
教育心理學報  回首頁
Apycom jQuery Menus
47卷1期 出刊日期:2015年9月
資深諮商心理師從遭逢兒童青少年案主臨床困境到安頓身心之轉變歷程研究
    作者: 林淑君、王麗斐
研究論文

 本研究旨在探究資深諮商心理師從遭逢兒童青少年案主臨床困境到安頓身心之轉變歷程:以建構主義之紮根理論方法學,採半結構式一對一深度訪談進行;共邀請12位資深諮商心理師自願參與研究。研究參與者年齡在40-59歲之間,平均年齡45.7歲;心理諮商工作資歷在15-27年之間,平均年資為18.8年;兒童青少年諮商工作年資在6-22年之間,平均年資為11.8年;其中2位男性,10位女性。研究結果發現,心理師從臨床困境到安頓身心的發展路徑猶如倒螺旋型,不同階段會遭遇不同的困境:心理師在不同階段採取不同方式努力解決與克服困境,不僅度過危機也有新的進步,不同階段間具有逐步累積增能與發展的延續性,從新手克服「應然」迷思,到學習遊戲治療學到柔軟與放鬆,再到個人議題的解決、接納生命限制,最後到發展生命哲學與身心靈自我照顧策略擴充個人內在資源處理困境;每個階段均起源於挫折、自我懷疑的困頓,爾後找到因應策略而成長,一次次累積,就形成倒螺旋式的進步。研究亦發現,心理師所經歷的臨床困境與安頓身心的經驗,會與其個人生命與專業的轉變相互關連與影響。最後本研究針對上述研究結果進行討論,並針對實務與未來研究提出建議。


下載


關鍵詞: 自我照顧、安頓身心、兒童青少年諮商、資深諮商心理師、臨床困境


數學後設認知量表之發展與信效度考驗

Copyright © 2024  教育心理學報 網頁造訪人數:445415
地址: 106台北市大安區和平東路一段162號台灣師大心輔系
電話:(02) 77493757 傳真:(02) 23413865
聯絡人:李和青 聯絡方式:t05002@ntnu.edu.tw
All rights reserved. BEISU 開發/設計