Kuethe及美國另一些學者曾發现人們在排列人物模型時，常有某些共同的趨向，而稱之為「社會關係基模」。本研究卽在探討此項社會關係基模在中國學生中是否也存在。因在四所學校中選取了三、六年級及國中三年級學生253名進行「人物自由排列」測驗。共用了九組人物模型，結果發現有幾種基本社會關係基模確實存在，而且似有隨着年齡的增加而有更接近基模的趨向，但並無性別間的差異。部分學者認為人物模型排列的情形常反映當事人與其親朋間的心理距離，本文作者對此表示懷疑。本文並曾就特殊反應提出討論。