本研究以我國國中276名男生及287名女生爲對象，利用複廻歸等方法，探討親和傾向與社交地位的關係。結果發現：(1)男生方面，親和傾向與社交地位有正的直線關係；女生方面，兩變項無直線或二次曲線關係。(2)無論男生或女生，高親和傾向者與人接觸的機會多於低親和傾向者。(3)男生方面，親和傾向愈高，愈被認爲是班上最受歡迎的人物；女生方面則無直線或二次曲線關係。(4)無論男生或女生，親和傾向愈高，愈自認爲受歡迎，在諸個人特質上的自我評價也較高。不過在女生方面，用二次曲線可以解釋較多自我評價的變異。(5)無論男生或女生，親和傾向愈高，寂寞感也愈高。(6)親和傾向的相似無助於人際吸引。(7)男生方面，拒絕敏感性與社交地位有正的直線關係；女生方面則無直線或二次曲線關係。(8)無論男生或女生，親和傾向與拒絕敏感性之交互作用對社交地位均無預測力。本研究結果暗示影響國中學生社交地位的人格因素，可能男女有别。