國立臺灣師範大學
教育心理學報  回首頁
Apycom jQuery Menus
49卷3期 出刊日期:2018年3月
情緒表達的性別差異
    作者: 江文慈
研究論文

本研究在探討情緒表達的性別差異是否受到情境因素的影響。研究方法採問卷調查法,研究工具 乃自編的「多重情境情緒表達量表」,研究對象是台灣地區的大學生,有效問卷 605 份(男生 305 名,女生 300 名)。研究結果如下:(一)正向情緒(快樂、喜愛、尊敬、感謝)的表達在四個情 境都是女生多於男生,呈跨情境的一致。(二)悲傷、害怕、內疚等三種內化型負向情緒的表達, 對普通關係者無性別差異,害怕與內疚的表達在親近私下和親近公開的情境是女生多於男生,而 悲傷表達只有在親近私下的情境是女生多於男生;至於羞恥表達,面對普通關係者是男生多於女 生,對關係親近者則無性別差異。(三)外化型負向情緒(生氣、厭惡、輕視和嫉妒)和自豪、 驕傲等情緒,對普通關係者在私下和公開場合都是男生多於女生,對親近關係者,則有所不同。 整體而言,情緒表達的性別差異視不同情緒在不同情境有所變化。


下載


關鍵詞: 人際情境、性別差異、情緒表達


希望取向個別諮商對藥癮者目標建構與未來生活適應之探究

Copyright © 2024  教育心理學報 網頁造訪人數:510216
地址: 106台北市大安區和平東路一段162號台灣師大心輔系
電話:(02) 77493757 傳真:(02) 23413865
聯絡人:李和青 聯絡方式:t05002@ntnu.edu.tw
All rights reserved. BEISU 開發/設計