本研究旨在瞭解高中職學生的家庭功能、憂鬱情緒與網路成癮間之關係，並檢驗憂鬱情緒在家庭功能與網路成癮間所扮演之中介角色。本研究以高中與高職學生為研究對象，並以立意取樣方式針對北臺灣兩所高中、兩所高職之全體高一學生進行取樣，共取得2,170名有效樣本（高中生佔51.94%；男性佔47.87%），且施以「簡式家庭功能量表」、「柯氏憂鬱量表」及「陳氏網路成癮量表」來進行分析。本研究發現如下：（1）高中職學生平均每週上網時間為13.42小時（標準差為15.43小時），其中，平均每週花在非課業相關的上網時間為11.22小時（標準差為14.29小時）；（2）不良家庭功能可顯著預測網路成癮；（3）憂鬱情緒能顯著預測網路成癮；（4）不良家庭功能可顯著預測憂鬱情緒；以及（5）憂鬱情緒能部分中介不良家庭功能對網路成癮之預測關係。研究者根據研究結果提出討論與建議，以供學校教育工作者、諮商輔導人員及未來研究參考。