國立臺灣師範大學
教育心理學報  回首頁
Apycom jQuery Menus
46卷1期 出刊日期:2014年9月
關係理論取向諮商中個案因應內在依賴衝突之分析
    作者: 陳婉真、蔡依玲、黃惠惠、吳國慶
研究論文

 研究目的:本文從心理師的觀點,描繪在深度諮商關係中,個案對心理師產生內在依賴衝突時的反應與因應方式。研究方法:共訪談三位資深心理師,其以關係理論取向進行諮商工作,且諮商方式多以深度諮商為主。經由訪談資料的反覆閱讀與交叉比較,採內容分析法做為資料分析方式。研究結果:資料顯示個案一方面滿足被有效協助的依賴感,另一方面也會對依賴心理師產生焦慮,擔心即將重演過去被拒絕的痛苦經驗。因此,個案因應其內在依賴衝突可歸納出三類作法:「積極策略」、「消極策略」以及「形成競爭的關係」。研究結論:在深度諮商關係中,個案會出現不同的因應內在依賴衝突方式,雖然這些因應方式可能帶給心理師相當的壓力挑戰,但是抗拒行為的本質,代表個案將心理師視為重要他人,且試圖從與心理師的關係中找出解決內在核心衝突的方式、矯正原有的情緒經驗與人際模式。整個歷程對於個案的改變有著莫大的幫助。



下載


關鍵詞: 因應、依賴衝突、深度諮商、關係理論取向

Copyright © 2024  教育心理學報 網頁造訪人數:510214
地址: 106台北市大安區和平東路一段162號台灣師大心輔系
電話:(02) 77493757 傳真:(02) 23413865
聯絡人:李和青 聯絡方式:t05002@ntnu.edu.tw
All rights reserved. BEISU 開發/設計