國立臺灣師範大學
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52卷4期 出刊日期:2021年6月
以動態系統取向探討母親後設情緒理念、母子情緒互動彈性與青少年內、外向問題行為之關聯
    作者: 劉奕蘭、童懿辰
研究論文

本研究以動態系統取向探討母親後設情緒理念、母子情緒互動彈性與青少年內、外向問題行為之關聯。研究對象為 118 對臺灣北、中部地區自願參與之國中生及其母親。本研究觀察青少年與母親在討論雙方意見不一致話題時,雙方進行問題解決時的情緒互動反應。研究工具採用錄影編碼及「狀態空間網格」方法分析母子在衝突情境互動時的情緒互動歷程,並使用國內外學者所編製的「母親後設情緒理念量表」與「青少年自陳報告」—母親評量版 vs. 青少年自陳版進行問卷調查法。研究結果顯示,母親摒棄型的後設情緒理念對青少年外向問題行為有直接的影響效果,但是母子情緒互動的彈性、母親後設情緒理念與青少年內、外向問題行為之中介模式未得到驗證。再者,母子情緒互動高彈性組較低彈性組之青少年呈現較低程度的外向問題行為。另外,研究樣本之動態系統具有「母親負向參與—子女負向脫離」與「母親正向參與—子女正向參與」兩個吸引因子之互動模式特色。

下載


關鍵詞: 動態系統、情緒互動彈性、後設情緒理念、內、外向問題行為

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