國立臺灣師範大學
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42卷4期 出刊日期:2011年6月
諮商團體成員自我揭露因素 之歷程變化分析
    作者: 許育光
研究論文

 本研究旨在探討諮商團體的歷程中,影響成員在團體中選擇作自我表達的原因之歷程變化。採問卷調查方法進行,以九個非結構式、各進行十次的諮商團體之58個成員作為研究對象,分析其第二次至第十次團體聚會單元後,所填寫之「自我揭露量表」。研究結果發現:(一)在團體前段(二至四次)成員自我陳述願意揭露自己的因素較重要的為「正向關係」;而未能自我揭露的原因則以「自我不確定性」和「自我貶抑」因素為主。(二)在團體中段(五至七次)成員願意自我揭露之因素大致與前段相同,惟「正向關係」因素與「打破沉默」因素均略微下降;未能揭露之「自我不確定性」和「自我貶抑」因素較為降低,但「個人步調」和「無法自在」卻略微上升。(三)在團體後段(八至十次)成員願意自我揭露的因素次序約與前、中段相同;未能揭露因素中「自我不確定性」和「自我貶抑」因素,較中段更為下降,「自我貶抑」、「信賴不足」、「個人步調」和「無法自在」等因素均趨近於零。研究根據結果進行相關實務討論與建議。


下載


關鍵詞: 自我揭露、自我揭露因素、團體諮商、團體歷程


以結構方程模式探討台灣大學生自尊、生活目標、希望感 及校園人際關係對憂鬱情緒之影響

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