【研究論文】

知情意整合的國中生數學學習歷程模式之建構      作者:藍雅慧 Ya-Hui Lan, 張景媛 Ching-Yuan Chang 研究論文 【中文】

國中生多重目標導向與其自我調整學習之關係      作者:侯玫如 Mei-Ju Hou, 程炳林 Biing-Lin Cheng, 于富雲 Fu-Yun Yu 研究論文 【中文】

大學生的情緒調整歷程與發展特徵      作者:江文慈 Wen-tzu Chiang 研究論文 【中文】

在溝通脈絡下的結構取向教學對國中生英語學習表現影響之研究      作者:吳青蓉 Ching-jung Wu 研究論文 【中文】

中學生共依附特質與信任感之相關研究      作者:林淑芳 Shou-Fang Lin, 吳麗娟 Li-chuan Wu, 林世華 Sieh-Hwa Lin 研究論文 【中文】