【研究論文】

學校社會工作人員參與各級學校輔導工作之實施型態與成效分析      作者:胡中宜 Chung-Yi Hu 研究論文 【中文】

個人目標導向、課室目標結構與自我調整學習策略之潛在改變量分析      作者:林宴瑛 Yen-Ying Lin, 程炳林 Biing-Lin Cherng 研究論文 【中文】

國中直升高中學生的生活適應探究：阻礙與因應      作者:王玉珍 Yu-Jen Wang 研究論文 【中文】

督導介入對受督導者之衝擊─以區辨模式為架構之歷程分析      作者:翁令珍 Ling-Chen Weng, 廖鳳池 Feng-Tsu Liao 研究論文 【中文】

女大學生焦點解決網路即時諮商成效與相關議題探究      作者:許維素 Wei-Su Hsu, 鄭惠君 Hui-Chun Cheng, 陳宇芬 Yu-Fen Chen 研究論文 【中文】

人格特質與社會支持對壓力反應歷程影響之研究：結合統合分析與結構方程模式二計量方法      作者:黃寶園 Bao-Yuan Huang, 林世華 Sieh-Hwa Lin 研究論文 【中文】

台灣地區國民小學教師實用智能、情緒智能與專業表現之相關研究      作者:陳密桃 Mi-Tao Chen, 李新民 Hsing-Ming Lee, 黃秀霜 Hsiu-Shuang Huang 研究論文 【中文】

大一學生歷經創傷事件與復原力模式之研究      作者:曾文志 Wen-Chih Tseng 研究論文 【中文】