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個別團體成員人際歷程評量表 (IGIPS)修訂之研究
作者:李正源、卓紋君、謝秋雯、王琮瑞
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探究繪本融入情緒教育活動對幼兒情緒認知與調節能力之影響
作者:翟敏如
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【中文】
環境目標結構與控制- 價值信念對學業情緒之效果
作者:林宴瑛、程炳林
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【中文】
家庭治療四步模式中治療任務與治療進程之分析研究
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數學成就表現與閱讀理解的關係:以TIMSS 2003數學試題與PIRLS 2006閱讀成就測驗為工具
作者:張建妤、柯華葳
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台灣高中生的生涯興趣結構分析-以大考中心興趣量表為例
作者:區雅倫、翁儷禎、李庚霖
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【中文】
管教責任性、服從義務性與服從管教
作者:林惠雅
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【中文】
大學生心理健康與多元生理回饋
作者:陳李綢
研究論文
【中文】
國中生學校學習與家庭關係困擾之群體異質性分析:以IRT Mixture Model
作者:王郁淙、溫福星
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