國立臺灣師範大學
教育心理學報  回首頁
Apycom jQuery Menus


主題:【心理發展與適應】




 正向心態與創造自我效能預測學生在數位廣告設計的投入與解決問題的迴避動機
     作者:洪榮昭、葉建宏、施雅云  出刊日期:2019年12月
研究論文
【英文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 知覺教師回饋、個人成就目標、學業自我效能與無聊之關係:中介效果與條件間接化效果分析
     作者:彭淑玲  出刊日期:2019年9月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 青少年目的感經驗之探究
     作者:王玉珍  出刊日期:2018年3月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 後悔與生活適應:自我關愛及自我批評之雙路徑中介效果檢驗
     作者:鄭怡,林以正  出刊日期:2016年9月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 大學生未來時間觀與自我調整學習之關係:知覺工具性的中介效果檢驗
     作者:黃珮婷, 陳慧娟  出刊日期:2016年3月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 國中生自我決定動機、目標導向與動機涉入之關係
     作者:張映芬、程炳林  出刊日期:2015年6月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 高中師生自我效能、集體效能與學校效能研究模式之建立:自我效能中介效果、集體效能調節效果研究
     作者:邱紹一、洪福源  出刊日期:2015年3月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 遊戲治療對社會退縮兒童之退縮行為與自我概念之成效探討
     作者:鄭文媛、蔡美香  出刊日期:2014年12月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 害怕被嘲笑對國中生迎接挑戰傾向的 影響:智力自我理論的調節效果
     作者:劉政宏、李依齡、李維光、黃博聖  出刊日期:2013年3月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 環境目標結構、自我決定動機與學業情緒之關係
     作者:簡嘉菱、程炳林  出刊日期:2013年3月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 成人依附、社交自我效能、困擾的自我揭露、寂寞與憂鬱之關係:以有戀愛經驗的大學生為例
     作者:李靜如(Ching-Ju Li);林邦傑(Pang-Chieh Lin);修慧蘭(Hui-Lan Hsiu)  出刊日期:2011年9月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 課室目標結構 對個人目標導向的調節效果
     作者:宋秋美、程炳林、周啟葶  出刊日期:2010年9月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 高中職學生親職化、自我分化與 身心健康之相關研究
     作者:石芳萌、吳麗娟、林世華  出刊日期:2010年6月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

 成敗情境對行動與狀態導向者負向情感、自我效能與工作記憶容量之影響
     作者:張憲卿 Hsien-Ching Chang, 程炳林 Biing-Lin Cherng  出刊日期:2010年3月
研究論文
【中文】
本網站獲「科技部人文社會科學研究中心」補助

Copyright © 2024  教育心理學報 網頁造訪人數:442623
地址: 106台北市大安區和平東路一段162號台灣師大心輔系
電話:(02) 77493757 傳真:(02) 23413865
聯絡人:李和青 聯絡方式:t05002@ntnu.edu.tw
All rights reserved. BEISU 開發/設計