本研究旨在探討家庭優勢內涵及其對子女生涯目的感發展之影響經驗。研究參與者為具有生涯目的感之 15 位在學子女及其一位家長，共計 30 位。子女中男生 6 位、女生 9 位，受訪當時年齡為14 歲至 23 歲，平均年齡為 17.87 歲（SD = 2.95）。家長為 11 位母親、4 位父親，其年齡介於 39至 59 歲，平均 47.93 歲（SD = 5.46）。研究者設計半結構訪談大綱，對此 30 位參與者，分別進行一對一個別訪談，所得資料以質性紮根理論方法進行分析。研究結果發現，對生涯目的感帶來影響之家庭優勢包括多元面向，生涯層面有探索引導與鼓勵、資源提供與參與、開放自主、支持肯定、教養彈性、身教楷模，一般層面則包括期待與價值傳承，以及同在與正向互動。父母方之家庭優勢經驗促進因素包括能反思調適與學習，重視家庭與親子關係、成長經驗的傳承或轉化，信仰的力量，工作資源與經驗以及尋求家人或他人支持等六項。家庭優勢經驗帶給子女生涯目的感發展之影響，包括生涯目的感的啟蒙、擴展、聚焦實踐、產生意義利他召喚以及環抱優勢與信心。根據上述結果，建立親子家庭優勢對促進生涯目的感發展之影響模式。最後進行討論並提出建議。