本研究旨在探討共依附人際歷程取向（IP 團體）與Bowen 家庭系統理論（Bowen 團體）、二種不同理論取向諮商團體的氣氛發展和差異，以及團體氣氛與成效之關聯性。本研究採混合研究之聚斂平行設計，同時蒐集量化與質性資料，研究參與者為14 位具有共依附特質傾向與人際困擾之大學生。本研究結果主要為：（一）在團體氣氛的發展和差異上，量化資料以廣義估計方程式的分析結果發現，兩團體在投入氣氛的變化量上有顯著差異，在逃避與衝突氣氛上則無顯著變化和差異；質性資料以主題分析結果發現，兩團體在團體氣氛發展上的共同主題內容有所不同。（二）在團體氣氛與成效之關聯性上，多元階層迴歸分析結果顯示，IP 團體的整體衝突氣氛越高，成員的自我立場分數越低，而Bowen 團體則反之；質性資料分析結果發現兩團體的共同主題為「團體中的距離感與擔心減少成員的表達」，IP 團體另有「團體經驗引發自我反思與調整」及「團體正向環境和情感連結促進相互分享與理解」兩個主題，Bowen 團體則為「團體經驗引發自我和關係系統的觀察、思考與調整」與「團體中的連結與差異促進自我觀察與區分」兩個主題。本研究綜合討論量化與質性研究結果與發現，並對共依附團體諮商實務與教育訓練和未來相關研究提出若干建議。