國立臺灣師範大學
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56卷1期 出刊日期:2024年09月
臺灣熟齡者參與正向藝術治療團 體經驗之探究
    作者: 馬馨瑜 、朱惠瓊 、陳殷哲
研究論文

 本研究旨在探討臺灣熟齡者參與正向藝術治療團體後之經驗,以及參與此正向藝術治療團體對於熟齡者之老化調適影響內涵。本研究以現象學為研究取向,並參考Hycner 現象學取向分析方法進行資料分析,共有8 位50—65 歲熟齡者參與。將熟齡者參與正向藝術治療團體之經驗整理出三個階段,分別是「正向藝術治療團體參與,具象熟齡生活,勾勒理想老化樣貌」、「團體參與歷程,接觸不同熟齡樣貌,拓展優勢與資源」,以及「展現彈性與獨特熟齡樣貌」。研究結果將團體進程歸納出三部分,第一部分為「正向藝術治療團體的參與,展現與看見熟齡者經驗與內在狀態」,當中透過創作主題與藝術媒材,映照熟齡者之內在需求,以及團體中藉由創作與回饋看見過往生命經驗,促進自我關注;第二部分為「團體中創作,運用不同媒材靠近、覺察、拓展熟齡獨特樣貌」,則透過團體成員各自不同藝術表現,看見不一樣的熟齡樣貌,也從團體中刺激運用多元媒材,展現熟齡內在;第三部分為「透過參與正向藝術治療團體,體驗熟齡成功調適歷程」,透過創作與個人之連結,促進整合、接納與珍視邁入熟齡的自己,進一步發展積極行動。最後提出實務上帶領正向藝術治療團體於熟齡族群之相關建議。


下載


關鍵詞: 正向藝術治療團體、正向心理學、臺灣熟齡者、經驗、老化調適


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