本研究旨在發展一套評量聽覺中樞處理功能的測驗，測驗選取係以美國聽語學會2005年提出之聽覺中樞處理功能新定義為依據，各測驗均採非語音、最簡約及電腦作答原則編製，包括頻率分辨、間隔察覺、音高型態辨識、時長型態辨識、雙耳異訊音高及聽覺辨位等六項測驗。研究對象為國小三年級聽覺正常兒童，包括預試樣本30人、正式施測樣本100人、重測與效標效度樣本31人。研究顯示聽覺中樞處理功能測驗之內部一致性介於.83到.94之間，相隔十週後之重測信度介於.41到.88之間，且得分不受試題呈現先後次序的影響；在效度部分包括專家效度、效標效度、透過因素分析以及驗證性因素分析取得之構念效度之證據。本研究依據上述各項研究結果，針對實際在臨床施測與解釋提出各項建議。